Centro Regional de Educación
"Gral. Patricio Escobar"
El Centro Regional de Educaciónde Encarnación inició y concluyó la edificación de su estructura física durante los años 1964-65 quedando habilitado para realizar sus actividades a partir del año 1966, cumpliendo este año 45 años de ininterrumpida labor.
El funcionamiento de los Centros Regionales de Educación ha sido autorizado por el Decreto del Poder Ejecutivo Nº 10178 de fecha 22 de marzo de 1965 contemplando el desarrollo de sus actividades a través de una o más escuelas de aplicación y de los siguientes ciclos: Básico, Bachilleratos y Formación Docente. Por Decreto Nº 29.576 de fecha 16 de octubre de 1967 el Presidente dela República del Paraguay dio denominaciones a instituciones educativas del país, siendo denominada el Centro Regional de Educación de Encarnación con el nombre de “Gral. Patricio Escobar”, quien fue combatiente heroico durante la guerra, llegando a la primera magistratura de la Nación, a la que honró con honestidad y sus creaciones, como ejemplo la Universidad Nacional.
Los Centros Regionales de Educación son grandes unidades escolares ubicadas en una región del país, que cuentan con un cuerpo docente calificado, edificios funcionales y equipamiento adecuado. Esta unidad escolar reúne así buenas condiciones para la aplicación de los planes y programas regulares y especiales de los niveles de Educación Escolar Básica, Media y Superior, con el fin de prestar preferentemente atención a las escuelas de la zona de influencia y completada por una acción conjunta con diversos servicios que tienden a promover el desarrollo socioeconómico de las respectivas comunidades rurales.Tras la habilitación del Centro Regional de Educación, el Consejo de Directores precedido por el Director General, entonces Prof. Abelardo Caballero, encomienda al Prof. César Duba Yunis, catedrático del área de Educación Plástica diseñar la insignia de la Institución.
Tratando de crear una forma diferente hasta las entonces existentes, optó por el rombo y dio un color diferente a cada ciclo:
_ Verde para el nivel Primario_ Anaranjado para el Ciclo Básico_ Rojo para el Bachillerato Humanístico Científico_ Lila para el Bachillerato Comercial y_ Azul para el Ciclo de Formación Docente.
Las mismas fueron exhibidas por primera vez en el desfile del 14 de mayo del mencionado año, recordando el centuagésimo quincuagésimo quinto aniversario de la Independencia Patria.
Concluido el diseño de las insignias se les encomienda nuevamente al Prof. César Duba Yunis diseñar la Bandera del Centro Regional de Educación de Encarnación, quien combinando los distintos colores que por ciclo les tocará en las insignias, creó con ellos la bandera que representaría a la Institución. Desde entonces hasta hoy, la bandera representa a la institución en los desfiles patrios y en cada acto público que el CREE participa.El 1° de marzo de 1970 con la idea de hacer un modesto aporte a la cultura, e impactado por las recomendaciones hechas en el país esa mañana en la hora de las inmolaciones en Cerro Corá un siglo de tiempo atrás, el Prof. Alberto Delvalle escribe las letra del Himno del Centro Regional de Educación de Encarnación, al día siguiente mostró los versos al Padre Carlos Bolik, docente de música del CREE, quien una semana después no solo había musicalizado sino que instrumentado para la banda que dirigía. Enseñó a un grupo de jóvenes quienes luego de aprender el texto y la melodía ensayaron con la banda. La obra fue presentada en un gran acto organizado por el Club de Cantos Corales en el patio de honor de la institución, días después el Consejo de Directores se manifestó oficialmente con su Resolución Nº 18 del 25 de junio de 1970 felicitando agradeciendo a los autores por el noble gesto demostrado hacia la institución.
Desde 1966 hasta la fecha han sido matriculado más de 145.836 alumnos y fueron promovidos 11.239 alumnos, de los cuales hoy muchos son prestigiosos profesionales: médicos, odontólogos, ingenieros, arquitectos, abogados, economistas, licenciados, etc. Que cumplen sus labores tanto en Encarnación como en otros puntos del país.
Actualmente el CREE, como institución al servicio de la Educación, se halla encarando su labor con total concordancia con los principios y postulados de la Reforma Educativa, en los diferentes Ciclos. En mancomunión de esfuerzos se encuentran: Personal Directivo, Técnico, Docente, Administrativo, Alumnos, Padres de Familia y autoridades de la comunidad, considerando que la Educación es compromiso de todos.
El Centro Regional de Educación tiene la siguiente organización:
Consejo de Dirección compuesta por una Directora General y 9 Directores de Ciclos.
Departamento Técnico Pedagógico, constituido por: Orientadores, Sicólogos, Trabajadora Social, Evaluadores, Estadígrafos y Secretarios. Departamento Administrativo, constituido por Secretaria General, Administración, Archivo, Departamentos Especiales. Centro de Recursos para el Aprendizaje, Laboratorio de Física, Química y Ciencias Naturales, Laboratorio de Informática, Servicio Médico y Servicio Odontológico.
El Centro Regional de Educación “Gral. Patricio Escobar” de Encarnación es una Institución Educativa que se halla en el VII Departamento de Itapúa, Encarnación. Está ubicada en el centro mismo de la ciudad ocupando la manzana comprendida entre las calles Mcal. Estigarribia, Cerro Corá, Carlos Antonio López y Monseñor Wiessen.
En el Ciclo Bachillerato Científico y Técnico que funciona en los turnos mañana y tarde se hallan matriculados en el periodo lectivo 2011, 758 alumnos (matricula inicial), tiene 82 Profesores catedráticos, una Directora de Ciclo, 1 Secretaria por turno, una Jefe de Estudios en el turno mañana, y una Coordinadora Pedagógica en el turno tarde. Se trabaja en coordinación con el Departamento Técnico, área Evaluación y Orientación a fin de atender la demanda escolar existente en el ciclo.
Con la implementación de la Reforma de la Educación Media en todo el país desde el año 2002 hasta la fecha se han dado lugar a cambios importantes y significativos en los ámbitos de la gestión en las instituciones educativas, como por ejemplo la acción directiva en los procesos de cambio e innovación.
Siguiendo los lineamientos requeridos por el MEC, en el seno de la gestión directiva en el Centro Regional de Educación de Encarnación se busca potencializar la participación y el trabajo en equipo, a través de la consolidación de un liderazgo colectivo con responsabilidad y compromiso personal y profesional.